こんにちは。

Edu Support Office　川上淳子です。

Photo by Pixabay

✲　✲　✲    ✲　✲

2月初め、次の報道に釘付けになりました。

詳しくはコチラ☞わいせつ行為・セクハラ等で今年度12人懲戒処分…1月までの2カ月間で逮捕者4人　静岡県教委の対策は　2023.2.2　テレビ静岡　註：閲覧期限があるかもしれません。ご了承ください。

懲戒処分12人、2カ月間で逮捕者4人、大変重いニュースです。

報道の最後、2023年度からアンガーマネジメント導入が報告されていました。以下記事より引用＝＝＝

また来年度からの新しい取り組みとして、怒りの感情と上手に付き合う「アンガーマネジメント」を取り入れた研修をおこないます。

自分の感情と上手に付き合うことで体罰などを防ぐとともに、よりよい職場の環境を作る効果も期待されているということです。　＝＝＝＝ここまで引用。

教員は児童生徒、保護者、地域、上司・同僚と向き合う対象が多く、小学生では1日6～8時間と長時間共に過ごしますので、感情、とりわけ怒りの感情をマネジメントすることが必要です。

アンガーマネジメントを身に付けることで、怒りの感情に振り回されずにストレスフリーに能力を発揮し、分断されている人と人を繋げるようになります。先生方には必須のスキルではないかと思います。

実は、怒りっぽかった私。。2014年10月にアンガーマネジメントを学び、2016年3月までの1年4カ月余り実践を重ねました。アンガーマネジメントは児童への効果も大きいですが、何よりも自分自身が迷わずに指導に臨み、保護者と面談ができるようになり、成果を実感しました。

静岡の先生方、全国の先生方に拙著をお手にお取りいただけたら幸いです。

詳しくはコチラ☞『教師のためのケース別アンガーマネジメント』小学館　2017.3.15

✲　✲　✲　✲　✲

川上 淳子 | 【公式】日本アンガーマネジメント協会 (angermanagement.co.jp)