学級担任サポートマガジン『教育技術小三小四　6月号』
2020年5月15日　小学館刊

10回連載の2回目。
「教師のためのアンガ―マネジメント」P14～P15　

今月のテーマは「荒れを防ぐ・荒れに対応する【初級編】」。

2つのご質問にアンガ―マネジメントの立場から回答しています。

Q１　児童の言動に翻弄される。自分の指導の限界を突破したい
Q２　子供同士のトラブル頻発！授業時間を奪われることも

アンガーマネジメントを学ぶ前から学級で取り組んでいた「先生、あのねカード」。
そのカードにアンガーマネジメントの対処法を加えたワークシートを紹介しています。
学校再開時には先生方のサポートの一つに加えていただけましたら嬉しいです。